Аннотация
Данное пособие имеет два больших раздела. В первом даны характеристики основных вопросов методики преподавания природоведения, анализ программ и учебников; во второй — методика работы в I, II, III классах, отмечены особенности и трудности преподавания в каждом классе, прослежена последовательность и взаимосвязь изучения отдельных тем.
![Наступление моря [Нашествие моря]](https://www.rulit.club/data/programs/images/nastuplenie-morya-nashestvie-morya_156171.jpg "Наступление моря [Нашествие...")
![Америка справа и слева [иллюстрации]](https://www.rulit.club/data/programs/images/amerika-sprava-i-sleva-illyustracii_176562.jpg "ОБ АВТОРАХ ЭТОЙ КНИГИ
В биографиях Бориса Георгиевича Стрельникова и Ильи Мироновича Шатуновского много общего. Оба они родились в 1923 году, оба окончили школу в...")
![Сакральная Азия: традиции и сюжеты [litres]](https://www.rulit.club/data/programs/images/sakralnaya-aziya-tradicii-i-syuzhety-litres_175318.jpg "Всего в сферу исследований автора включено десять стран Азии. В основном это отчеты о личных путешествиях, хотя есть и общая информация о культурах, биографии...")
Комментарии к книге "Методика преподавания природоведения (Учебное пособие для учащихся педагогических училищ по специальности)"